CLASE LABORATORIO Jesica Paola Hernandez

PLAN DE CLASES

JESICA PAOLA HERNANDEZ

GRADO:Primero

TEMA: estrella de palillos de dientes.

AREA: ciencias naturales

ESTANDAR comprende los conceptos y formas de proceder para un determinado experimento.

LOGRO: identifico cada uno de los materiales a utilizar en el experimento para así darles un buen uso.

INDICADORES DE LOGROS

·         Reconoce cada uno de los materiales para un experimento.

·         Diferencia un material de otro al momento del experimento.

·         Acata de manera correcta las indicaciones dadas para realizar el experimento.

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA

¿Por qué es importante que los niños conozcan e identifiquen que es un experimento?

PREGUNTAS PROBLEMICAS

¿Para que me sirve cada material a utilizar?

¿Qué importancia le doy al experimento?

¿Qué experimento me gustaría realizar con mis padres?

ACTIVIDADES BASICAS COTIDIANAS

(A.B.C.)

·         Entrada al aula

·         Formación

·         Saludo

·         Oración

·         Ubicación témpora – espacial

o   Control de asistencia

AMBIENTACION PSICOLOGICO

CANCION

Soy una taza

DESARROLLO DE LA CLASE

Luego de esta actividad de motivación iniciare dando la clase como tal de la  siguiente manera:

Primeramente daré a conocer a los niños el tema que se va a trabajar les explicare para que nos sirven los materiales que vamos a utilizar en nuestra vida cotidiana y la importancia de realizar experimentos.

Palillos de dientes.

Gotero

Vaso con agua.

Plato desechable.

Para realizar el experimento se le indicara a los niños que la estrella se formara con 5 palillos, pero debe formarse por si sola.

Como primer paso para este experimento se deben tomar los palillos y doblarlos por la mitad sin que se rompan hasta formar una v. luego estos se colocaran sobre el plato desechable  unidos por su doblez.

Luego de que estén los palillos doblados sobre el pato se les agregara una gota de agua que hará que los palillos se corran y den forma a una estrella.

Después de este procedimiento les brindare a los niños la explicación de lo sucedido.

La madera, cuando forma parte del árbol, esta constituida por pequeños cubos que transportan las sustancias nutritivas y sales minerales disueltas en el agua. Cuando se corta el árbol estos pequeños tubos se vacían poco a poco, permitiendo que se seque la madera, pero continúan ahí aun cuando esta madera se utilice para labrar figuras. Por eso, a pesar de que hay maderas muy duras, todas son porosas.

En el experimento que realizamos, los palillos absorben el agua a través de sus extremos doblados. Las fibras de la madera se hinchan, permitiendo que la parte humedecida se desplace lentamente hasta formar una estrella.    

                                                   ACTIVIDAD DE FINALIZACION

Como actividad de finalización socializaremos la siguiente pregunta¿en que otros casos has observado que la madera se adsorba el agua?

TAREA PROBLEMICA

Con la ayuda de tus padres realiza un experimento casero y comparte tu experiencia en clases