PLAN DE CLASE
Área:
ciencias naturales
Grado: 1
Contenido
temático:
germinación de una planta
Maestra
en formación: Nayda Latife torres argel
Modelo: constructivistas.
Competencias básicas: argumentativa .propositiva. Interpretativa
Estándar:
Me identifico como un ser vivo que comparten algunas
características con otros seres vivos y que se relaciona con ellos en un
entorno en el que todos nos
desarrollamos.
Logro: reconozco
la importancia que tiene el proceso de germinación de una planta, en nuestro medio.
Indicadores
de logro:
·
Identifica
el proceso de germinación de una planta.(cambios que presentan)
·
Comprende
la importancia que tiene el crecimiento
de una planta.
Actividad
de iniciación:
Actividad
básica cotidiana
·
Saludo.
·
oración
·
Llamada
a lista.
·
Revisión de aseo personal.
·
organización del salón.
Momentos
pedagógicos en el aula de clase
Ambientación
psicológica:
Al
empezar la clase les
ensañare un pequeño poema llamado “la
semillita”
Semillita, semillita,
Que en la tierra se
cayó
Y dormidita,
dormidita, en seguida se quedo
¿Donde está la dormilona?
Un pequeño pregunto y las nubes respondieron,
Una planta ya nació
Semillita, semillita que recibiste calor para dar una plantica, muchas hojas y una flor.
Después
de enseñarle el poema procederé a realizarle unas pequeñas preguntas.
1¿donde cayó la
semillita?
2¿cómo quedo la
semillita?
3¿qué va a dar la
semillita cuando recibe calor?
Actividad
de desarrollo:
al iniciar la clase les hablare
un poco sobre el proceso de germinación atreves de preguntas como:
1¿de donde creen ustedes que nace las
plantas?
2¿será que de de una
semilla nace una planta?
Conocimientos previos
Al
terminar las preguntas les explicare el proceso de germinación atreves de
imágenes, en donde ellos tendrán que
desarrollar mucho su imaginación.
Germinación de una planta: es el proceso mediante
el cual una semilla se desarrolla
hasta convertirse en una planta , este proceso se lleva a cabo
cuando el embrión se hincha
y la
cubierta de la semilla se rompe.
El concepto será consignado en el
cuaderno.
Modelo o producto a conseguir
Actividad:
Después de la explicación,
realizaremos un pequeño experimento
donde pondrán en práctica todo lo ilustrado anteriormente, este será empezado en el salón de clase y con ayuda de sus
papitos miraran su proceso
de germinación en la casita.
1
actividad:
Para esta primera actividad los niños
estarán sentados en el piso en forma de circulo
para poder observar el proceso mucho mejor.
Los materiales que se utilizaran para realizar el experimento son:
·
Vaso
plástico
·
Frijol
·
Plato
·
Dos pedazo de algodón
·
Agua
El primer paso
que se debe realizar es colocar dentro del vaso de plástico un pedazo de algodón, luego se adiciona la
semilla dentro del mismo , para culminar
esta parte se introduce otro pedazo de algodón
por el enzima ,a demás se le agregar un poquito de agua y así terminaremos el primer paso de la germinación de la planta .después ellos deberán
llevárselo para su casa , en donde el tiempo de germinación es aproximadamente de 7 días .que con ayudas
de sus papitos tendrán que
ver todo el proceso.
2
Actividades: la
segunda actividad consistirá
en que cada niño tendrá que
dibujar todo lo que se realizo en el momento
de empezar el experimento.
Finalización: finalizare recogiendo
todos los trabajos realizado por
los niños después de ser revisado.
Evaluación: socializaremos todos
los trabajos, con la finalidad de llevar
un buen entendimiento del tema.
Tarea:
Con ayuda de tus papitos sigue observando el proceso y dibuja una planta con su respectiva semilla.
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