CLASE LABORATORIO Miriam patricia porto villalba

PLAN DE CLASE

LABORATORIO

AREA: Ciencias naturales

TEMA: Los alimentos frescos

GRADO: TERCERO (3)

DOCENTE EN FORMACION: Miriam patricia porto villalba

RECURSOS: agua, recipiente, huevo y sal

LOGRO: Conoce la importancia de los alimentos frescos y como este nos ayudas a tener una buena salud.

INDICADORES DE LOGRO:

*Identifica la importancia de los alimentos frescos.

*utilizo el conocimiento adquirido para tener un mayor cuidado de mi salud.

COMPETENCIAS: Interpretativa, argumentativa y propositiva

REALIZACION DEL ABC (ACTIVIDADES BASICAS COTIDIANAS)

-          SALUDO

-          ORGANIZACIÓN DEL AULA

-          ORACION

-          LLAMADA A LISTA

MOTIVACION: Canción frutas, verduras y semillas

Frutas, verduras y semillas

Una buena alimentación;

Frutas, verduras y semillas

Para una buena digestión

Proteínas de primera calidad

Alimentos vivos  se podrían cosechar,

Donde pastan las vacas, que se comen unos pocos

Se podrían cultivar alimentos para todos

No seas esclavo de tus pupilas gustativas

Deja de comer tanta chatarra

Y come un buen plato de verdura.

ACTIVIDADES DE INICIACIÓN

Después de la motivación se harán preguntas  tales como ¿De que trata la canción? ¿Es importante comer los alimentos que se mencionan en la canción?  ¿Por que? Luego de esto se les hará una explicación sobre los alimentos frescos y como estos nos ayudan a tener una buena salud.

Como primera actividad deberán dibujar en su cuaderno los alimentos frescos que mas consumen, luego de esta manera haremos el experimento de un huevo, donde se darán cuenta si este esta fresco o no, esto se hará agregando agua y sal en un recipiente, en el cual se le introducirá el huevo y si este llega al fondo del recipiente es porque este esta fresco y si al contrario queda flotando en el agua es porque tiene 5 o mas días de haber estado fresco.

EVALUACION: La evaluación se hará por medio de preguntas relacionadas con el experimento realizado en clase.

. ¿Por que el huevo se fue hasta el fondo?

. ¿Qué se utilizo para realizar el experimento?

FINALIZACION: Para finalizar se le dará una hoja de block donde dibujen todo el procedimiento del experimento desarrollado y explicado en clase.